Scratch圖形化智能編程課程使用Scratch簡(jiǎn)易圖形化編程工具，幫助零基礎(chǔ)學(xué)員通過拖拽式、模塊化方式實(shí)現(xiàn)程序編寫。使用Scratch編程工具，學(xué)員可以像搭積木一樣，輕松創(chuàng)作電腦游戲、動(dòng)畫、控制機(jī)器人。
Scratch圖形化智能編程
逐個(gè)擊破程序設(shè)計(jì)難題
簡(jiǎn)單玩游戲
只是簡(jiǎn)單玩游戲，無法真正掌握AI技術(shù)
單一編程
僅學(xué)編程，對(duì)學(xué)習(xí)和能力提升幫助不大
不成體系
所學(xué)知識(shí)不成體系，向高階編程語言過渡不連貫
Scratch圖形化智能編程
學(xué)習(xí)內(nèi)容
級(jí)&別 | Level1 | Level2 | Level3 |
課程名稱 | Scratch Jr情景故事編程 | Scratch游戲動(dòng)畫編程 | Scratch智能應(yīng)用編程 |
年齡 | 6+ | 7+ | 8+ |
編程技能 | 六大編程模塊
事件觸發(fā)
運(yùn)動(dòng)、外觀
聲音、控制
結(jié)束程序、順序執(zhí)行
并發(fā)執(zhí)行、廣播機(jī)制
有限與無限循環(huán) | 十大核心模塊
人機(jī)交互
消息機(jī)制
變量、列表
克隆、函數(shù)等
三大基本結(jié)構(gòu)
順序、分支、循環(huán) | 人工智能模塊
語音識(shí)別
人臉識(shí)別
文字識(shí)別
人體識(shí)別
機(jī)器學(xué)習(xí)
動(dòng)作偵測(cè)等 |
思維能力 | 編程思維
數(shù)理思維
專注能力
表達(dá)能力 | 抽象思維
邏輯思維
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
解決問題能力 | 批判思維
工程思維
設(shè)計(jì)能力
創(chuàng)新能力 |
Scratch圖形化智能編程
四大課程特色 讓你收獲滿滿
使用Scratch圖形化編程方式，不輸代碼也能體驗(yàn)編程樂趣
01像搭積木一樣，簡(jiǎn)單拖拽設(shè)計(jì)程序
02在趣味課堂，調(diào)動(dòng)好奇心和專注力
03寓教于樂，在玩中獨(dú)立思考和創(chuàng)造
自主研發(fā)人臉識(shí)別、動(dòng)作偵測(cè)、圖像識(shí)別、文字識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)等人工智能模塊，學(xué)員通過Scratch也能學(xué)習(xí)AI技術(shù)的應(yīng)用
01了解AI技術(shù)，解碼前沿科技實(shí)現(xiàn)原理
02案例涉及聯(lián)機(jī)、3D等，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
03從參與者變?yōu)樵O(shè)計(jì)者，提升創(chuàng)造能力
學(xué)編程、學(xué)邏輯的同時(shí)，融入科學(xué)、技術(shù)等多領(lǐng)域知識(shí)，并且接軌科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)，以賽促學(xué)，提升未來競(jìng)爭(zhēng)力
01培養(yǎng)自身跨領(lǐng)域融合學(xué)習(xí)能力
02在科創(chuàng)挑戰(zhàn)中，證明編程實(shí)力
03收獲榮譽(yù)，建立自信和競(jìng)爭(zhēng)力
結(jié)合學(xué)員智力發(fā)育敏感期設(shè)計(jì),課程完整、銜接性強(qiáng)
01豐富精彩的創(chuàng)作體驗(yàn):情景故事、游戲動(dòng)畫、智能應(yīng)用
02構(gòu)建健全且穩(wěn)固的知識(shí)體系
03逐步了解并向Python代碼編程過渡
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